近日，《湖南教育快讯》第124期以《9728见好就收才是赢：以数字赋能促进学校治理减负增效》为题推介学校在整治形式主义、为基层减负工作中的典型经验。

学校深入贯彻落实习近平总书记关于整治形式主义为基层减负工作的重要指示批示精神和考察湖南重要讲话精神，积极响应党中央为基层减负的决策部署和省委“十二个不得”要求，通过应用信息化技术，成功构建了数字化治理体系，实现了数字赋能基层减负，推动了学校治理的提质增效。

学校通过打通业务壁垒，加强资源整合，推进工作优化，实现从“多头管理”到“一站式服务”；围绕服务师生需求，利用数字化技术帮助解决师生急难愁盼的问题，实现从“师生跑腿”到“数据跑路”；用好用活考核“指挥棒”，以精简考核带动工作任务落实，考核“瘦身健体”，把师生满意作为检验工作成效的根本标准，实现从“查痕迹”到“看潜绩”，切实为基层减负，为教师减轻非教育教学任务负担，激活教职员工干事创业动力和活力。

此次《湖南教育快讯》的推介，是对学校为基层减负工作的充分肯定。学校将继续深化数字化治理实践，以更加务实有效的举措推进为基层减负取得更大实效，为学校高质量发展提供更加坚实的治理保障。

一审：喻寒兵

二审：肖晨歌

三审：曾万里